歌颂狗X的教育体系

歌颂狗X的教育体系

                打小老师家长就教导：“千万别做难题，做好基础题就够了，基础题占了80%……”

                如果去钻研某一件事情，就会被冠名“浪费时间、不分主次”，轻则一顿责骂，重则棍棒伺候。

                某种程度上，这种狗X的教育制度满足了一小撮不明真相的群众的从众心理。毕竟，只要跟随大部分人的脚步，做个平平常常的p民还是可以的。

                无数当奴才习惯了的家长，就用这种方式，扼杀了年青一代独立思考的能力。为了给他们自己找个推脱责任的盾牌，美其名曰：“高考使之然也。”

                出于某种原因，我不想去说出为什么高考要这样。

                但是从扼杀思考能力的角度上，却大有文章。

                这种教育培养出的学生最大的特点就是懒惰，而且是既勤奋又懒惰。他们可以把屁股做出老茧去重复大量得完成低级简单的工作，可是却不愿动一点脑子去挑战一下，去独立思考一下。因为动脑子就是“浪费时间”。

                更广义得说，不会思考的人更悲剧得会沦为社会底层——想想McDonald’s method。McDonald 发明了一套流程，每个员工只用完成一件事，而且只能完成一件事，只能去服从规章。工作效率大大提高，与此同时工资降低，员工要求降低，随时都能找到大量的体力劳动者。这些低工资者随时面对着解雇等威胁，而且被解雇后一无所有，因为他只是流水线上那一颗普通的螺丝钉。

                作为这种教育的受害者，当我醒悟时，不禁泪流满面。

                可怜啊。。。。。